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WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：被拍肩膀后看向?qū)Ψ?/p>

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：看向老師手指物品

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：玩玩具時，被擋住后看向?qū)Ψ?/p>

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：可持續(xù)看移動中的物品2秒

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：指令下將玩具給老師后，看向老師

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：根據(jù)眼神選物

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：叫名后看向?qū)Ψ?/p>

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：環(huán)境中有大的聲響時看向聲源處

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：注意到靠近自己的人

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：根據(jù)他人眼神看某物

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-眼神

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-手指

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-仿說

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-使用“點(diǎn)頭、搖頭”表示“要或不要”提要求

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-使用“副詞”提要求

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：主動要求

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-我要+名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-我要+動詞+名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-我要+動詞+形容詞+名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-尋求幫助

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-缺失物品

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-不同句式

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-移除嫌惡刺激

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求-詢問信息

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：指揮他人

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-一步指令

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-人物（圖片、實(shí)際人物）

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-身體部位（自己、他人、圖片）

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-兩個物品

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-顏色

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-形狀

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-動詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-動名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：演示特定的假想動作如：“哭、笑、睡覺”

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-相反詞/形容詞/副詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-物品的細(xì)部特征/物品的局部-整體/整體-局部

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-代名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-遠(yuǎn)距離兩步指令

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-三步指令

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-條件指令

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-強(qiáng)化物

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-名詞（3種范例），常見的

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：主動命名

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-身體部位（他人、圖片）

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-衣物

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-顏色

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-形狀

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-動名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-相反詞/形容詞/副詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-兩個成分形容詞+名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-是不是

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-物品功能

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-物品功能

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-類別

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：區(qū)辨問句

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-代名詞

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：命名-長句子

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：追視

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：形狀配對

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：顏色配對

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：相關(guān)聯(lián)配對

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例： 按類別分類

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：規(guī)律排序

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-一步動作模仿

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：一步物品操作模仿

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-頭部動作

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-頭部動作

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-靜態(tài)動作

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-動態(tài)動作

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-精細(xì)動作

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-精細(xì)動作

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-兩步動作模仿

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-兩步物品操作模仿

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-三步物品操作模仿

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿-三步動作模仿

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接受他人給予的物品

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：允許別人的身體接觸

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：看別人，以發(fā)起社會互動

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：模仿同伴

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：回應(yīng)打招呼

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：能對同伴發(fā)起的互動行為做出反應(yīng)

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：分享-把自己正在玩或用的東西給別人

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：要求分享

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：主動分享

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：加入同伴的活動

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接受同伴的反饋（坐好、小聲點(diǎn)）

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：觀察到同伴的改變，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：傳遞信息

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：等待合適的時機(jī)插話

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：正確引起他人的關(guān)注

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：仿說-元音

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：仿說-單字

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：仿說-雙音節(jié)（疊詞/詞語）

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：仿說-游戲發(fā)聲

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：仿說-短句

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：仿說短句

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：仿說-轉(zhuǎn)音

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：LRFFC-物品聲音

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：LRFFC－物品特征

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：LRFFC-物品功能

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：LRFFC-類別

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：LRFFC-類別

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-物品聲音

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接唱

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-接話

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-個人信息

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-物品功能

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-類別

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-回答關(guān)于“什么”的問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-回答關(guān)于“誰”的問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-回答關(guān)于“哪里”的問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-回答“是”與否的問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-回答關(guān)于“什么時候”的問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-回答關(guān)于“哪一個”的問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-回答關(guān)于“如何”的問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-回答關(guān)于“為什么”的問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：IV-描述物品

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：主動打招呼

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：回應(yīng)問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：遵從指令排隊(duì)

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：排隊(duì)等待做某事

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：在小組中注意學(xué)生

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：在小組中聽從集體指令

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：在小組中聽從個人指令

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：集體技能-在小組中舉手引起老師注意

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：集體技能-辨別并執(zhí)行兩個成分的集體指令

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：集體技能-條件指令

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：集體技能-舉手并回答問題

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：集體技能-在小組中教學(xué)中與其他同伴輪流做活動

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：數(shù)學(xué)-接收數(shù)字

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：數(shù)學(xué)-命名數(shù)字

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：數(shù)學(xué)-按數(shù)取物

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：回應(yīng)同伴

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：對他人的行為表現(xiàn)出興趣

WISE構(gòu)造系統(tǒng)評估 評估范例：接收-兩步指令