叫名反應——孩子必須具備的基本能力
叫名反應，是一項最基礎的社交能力。當聽到別人叫自己的名字時，會轉過頭尋找聲源或回應，這是與他人進行社交溝通的基礎。但有部分孩子卻還沒有展現(xiàn)出這項能力，家長叫他的名字時，像沒聽到一樣沒有任何回應。孩子缺少這一項技能，將會影響到他的學習和社交哦。
叫名反應
這個練習要如何進行？
開始練習分類時，家長要先準備好強化物，最好是比較小的物件，可以拿在手里也不會遮擋住家長的眼睛。例如一點小零食、小玩具等等。
1、當孩子在進行自己的活動時，在孩子的前方，與孩子的視線在同一水平，叫孩子的名字。
2、如果孩子主動地看向家長，就要立即把強化物給他，并且贊揚孩子有看向家長。
3、如果孩子沒有抬頭，依然在做自己的事情，家長就要用強化物吸引孩子的注意，把強化物放在自己的眼前，讓孩子看向眼睛，當孩子有看到家長的眼睛，就可以把強化物給他了。
4、孩子的叫名反應比較穩(wěn)定，聽到名字后能夠主動獨立地看向家長后，就可以嘗試改變方位、增加距離來練習了。
練習時要注意：
1、剛開始練習時，如果孩子的叫名反應還不穩(wěn)定，先不要撤掉強化物。
2、我們是希望孩子能夠看向我們的眼睛，而不是看向強化物，所以練習時不要讓孩子看到強化物。當他跟家長對視后，才出示強化物強化他。
3、孩子的叫名反應穩(wěn)定后，在叫名后可加上簡單的任務。但是不要每次叫名后都加上任務讓孩子完成，讓孩子覺得聽到名字有反應就要去做任務。
4、叫名反應穩(wěn)定后，家長可以試著不使用玩具或零食來強化孩子，而是孩子回應后，給予他一些有趣的互動。
5、最后，家長可以在叫孩子的名字后，加上一個孩子能夠完成的任務。
叫名反應是需要泛化哦，在機構里面，不同的老師在不同的位置叫他，他都需要回應。而在家里，每位家人或者是鄰居熟人，孩子都要有反應。
