藝術學學士

幼兒教育工作共四年(早期教育，感統(tǒng)，認知，全腦等)，譜系兒童行為干預經驗超一年。

一直在接受香港及中國臺灣督導老師培訓，深入了解并熟練運用香港ABA課程理論體系，可以在IEP計劃中給孩子靈活制定香港課程。

熟練使用VB-MAPP等工具對孩子進行專業(yè)能力評估，針對不同能力的孩子進行高質量的一對一ABA教學。目前同時進行香港課程及中國臺灣課程的教學 并接受督導。